Las narrativas autobiográficas son una herramienta de investigación cualitativa. En este trabajo se recoge una experiencia en la que se han empleado las narrativas autobiográficas como recurso para identificar las ideas previas sobre el aprendizaje de un grupo de alumnos y  alumnas del Grado en Educación Infantil.

Palabras clave

Narrativas autobiográficas, metodologías activas, recursos didácticos, aprendizaje, formación del profesorado.