El juego serio ha demostrado potenciar la motivación, el compromiso y el aprendizaje del estudiantado. En este trabajo presentamos un recurso didáctico que hemos diseñado para facilitar la adaptación e integración del escape room como juego serio en la enseñanza universitaria, específicamente en el contexto del Grado en Farmacia.

Palabras clave

Juego serio, escape room, aprendizaje activo, inteligencia artificial, innovación docente, educación farmacéutica.