Este trabalho apresenta o projeto “IF para Todo o Mundo” inserido no Núcleo de Ações Inclusivas, e coordenado por um serviço de Psicologia. Abordam-se os desafios no caminho para uma educação mais inclusiva numa Escola de Educação Profissional e Tecnológica, no Brasil, do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Palavras-chave

Inclusão, Necessidades Educacionais Específicas, Psicologia.