En este trabajo se propone una actividad docente basada en el uso de pinturas que representan laboratorios alquímicos como base para el desarrollo de distintos contenidos de química en el aula utilizando la técnica de aprendizaje cooperativo de grupos de investigación. Se propone organizar la actividad en distintas fases. En primer lugar, el profesor presenta la actividad de forma breve y se organizan los grupos de investigación. A continuación se planifican y distribuyen la distintas tareas entre los estudiantes. Tras el desarrollo de las mismas, analizan y sintetizan la información obtenida y, por último, presentan el trabajo.

Palabras clave

Aprendizaje cooperativo, grupos de investigación, STEAM, pinturas sobre alquimia, materiales básicos de laboratorio, pesada, destilación, descubrimiento de elementos.