Este estudio analiza un cuestionario aplicado a estudiantes de Análisis Contable para identificar factores que influyen en su éxito y evaluar la percepción sobre la relevancia de la materia. Su objetivo es comprender mejor los elementos que afectan el rendimiento académico y ofrecer información para mejorar la docencia en esta disciplina.

Palabras clave

Análisis Contable, docencia, alumnado, cuestionario, percepciones, rendimiento.