Congresos Educación Editora, IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025

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Estrategias para mejorar la memoria y optimizar el estudio del alumnado de Grado de Terapia Ocupacional
Isabel Gómez Soria, María Estela Calatayud Sanz, Chelo Ferreira González, María Antonia Solans Gracia, Yolanda Marcén Román

Última modificación: 2025-06-05

Resumen


Actualmente el estudiantado tiene el reto de desarrollar sus competencias, habilidades y destrezas académicas a lo largo de su trayectoria académica, siendo uno de los mayores desafíos junto con la adquisición de hábitos de estudios para alcanzar sus metas académicas. El desarrollo de la atención y la memoria va a contribuir una mejora en el desempeño académico.

Palabras clave

Memoria, atención, aprendizaje, hábitos de estudio, Terapia Ocupacional.

 


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