Se presenta el diseño de un serious game para trabajar competencias básicas y transversales en el Grado en Maestro en Educación Infantil (asignatura “Organización del Centro Escolar”) y en Pedagogía (asignatura “Diseño y evaluación de materiales didácticos”), enmarcado en un proyecto de innovación docente universitario.

Palabras clave

Educación, recurso digital, serious game, maestros, pedagogos, universidad, organización escolar, diseño de materiales didácticos.