Este estudio propone el uso de cursos de extensión universitaria como estrategia de apoyo para asignaturas con elevada complejidad curricular, específicamente en contextos de educación a distancia. El objetivo es mitigar las dificultades académicas mediante la adquisición temprana de competencias técnicas básicas, utilizando como caso de aplicación el curso de iniciación a Java en la asignatura Fundamentos de Informática del Grado en Ingeniería Industrial de la UNED, que incluye prácticas en lenguaje Java.

Palabras clave

Java, programación, extensión universitaria, UNED, Fundamentos de Informática.