Papers generales
| Evaluación inicial sobre las necesidades y expectativas del profesorado universitario antes de realizar prácticas formativas en centros de infantil y primaria | |
| Marta Casals-Balaguer, Berta Palou, Olga Gonzàlez |
| El Aprendizaje-Servicio y su impacto en las percepciones hacia las personas con discapacidad intelectual: influencia de la edad y el género en estudiantes universitarios | |
| Juan Peña Martínez, Joanne Mampaso Desbrow, Álvaro Moraleda Ruano, Diana Ruiz Vicente |
| Innovación en la enseñanza universitaria a través de la integración de la inteligencia artificial | |
| Marta Sanchez-Paniagua, Elena Roriguez-Rodriguez, María Moreno-Guzmán, Irene Ojeda-Fernandez, Inmaculada Mateos-Aparicio, Alejandra García-Alonso, María Luisa Pérez-Rodríguez, Rocio De la Peña-Armada, Jose Raggio, Beatriz Gómez-Gómez, Araceli González-Cortés, Emma Gracia-Lor, Gustavo Moreno-Martín, Angel Julio Reviejo García, Esther Sánchez-Tirado, Jon Sanz Landaluze, Arturo Casado, Juan Pablo Hervás-Pérez |
| Experiencia de aprendizaje gamificado como estrategia didáctica para la formación de futuros docentes en el Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria | |
| Antonio Patrocinio-Braz, Marta Martín-del-Pozo |
| Miedo a Perderse algo (FoMO) y uso de redes sociales en una muestra de estudiantes de la Universitat de Barcelona | |
| Alberto Sánchez, Josep Gustems, Yingying Chen, Elena Sorribes-Soto, Adrien Faure-Carvallo, Magda Polo-Pujadas, Marta Casals-Balaguer, Maite Comalat-Navarro, Sergio Villanueva-Baselga, Vicente Villalba-Palacin, Merce Navarro-Calafell, Caterina Calderon |
| Análisis de las motivaciones para estudiar una ingeniería, con perspectiva de género | |
| Eduardo Suárez Porto, Concepción Paz Penín, Christian Gil Pereiro, Miguel Concheiro Castiñeira, Marcos Conde Fontenla |
| Os desafios da promoção de saúde na educação básica: reflexões de pós-graduandos em saúde | |
| Quézia Rosa Ferreira, Gilberto da Cruz Leal, José Nildo de Barros Silva Junior, Ana Luiza Brasileiro Nato Assumpção, Licia Kellen de Almeida Andrade, Mônica Cristina Ribeiro Alexandre d´Auria Lima, Jaqueline Garcia de Almeida Ballestero, Pedro Fredemir Palha |
| Perceção de estudantes de Enfermagem Portugueses acerca das estratégias de ensino-aprendizagem | |
| Amâncio António Sousa Carvalho, António José Pereira Santos Almeida, João Francisco Castro, Vítor Manuel Costa Pereira Rodrigues, Carlos Manuel Torres Almeida |
| Introducción del podcast como recurso didáctico en la enseñanza superior de una materia de ciencias | |
| Benita Pérez Cid, Xanel Vecino Bello |
| Incremento de actitudes positivas hacia las personas mayores en estudiantes de enfermería | |
| Pilar Pérez Ros, Iván Julián-Rochina, Begoña Rochina-Rodriguez, Alicia Lucas-Lledó, Francisco Miguel Martinez-Arnau |
| Proyecto interdisciplinar de aproximación a la profesión docente desde una perspectiva sociológica y didáctica | |
| Marta María Poncet Souto, Alba Souto-Seijo, Eva María Barreira-Cerqueiras |
| Videojogos e simulação digital na educação em enfermagem: Scoping review | |
| Cristina Barroso Pinto, Isilda Ribeiro, Fátima Segadães, Regina Pires, Sandra Costa, Adelino Pinto, Palmira Oliveira |
| Gamificar para aprender: innovación en el laboratorio de Mecánica de Fluidos en grados de Ciencia e Ingeniería | |
| Gema Gómez-Pozuelo, Beatriz Paredes, María Isabel Pariente, Raúl Molina |
| Estilos de aprendizaje: Modelo VAK aplicado a estudiantes de grados universitarios en economía y empresa | |
| Alfonso J. González Rodríguez, Inés Ruiz-Rosa, María Victoria Pérez-Monteverde, Carolina Santana Pérez |
| Abriendo caminos: Tomando conciencia de las profesiones vinculadas a grados polivalentes | |
| Nadima Hassan, Mireia Valverde, Maria del Mar Pàmies, Albert Fonts |
| Autopercepción de competencias sobre microscopía escolar del profesorado de Educación Primaria en formación inicial | |
| Susana Rams Sánchez, Sila Pla-Pueyo |
| Utilização da Inteligência Artificial pelos estudantes recém-entrados no Ensino Superior | |
| Carlos Manuel Torres Almeida, Amâncio António Sousa Carvalho, António José Santos Almeida, João Fancisco Castro, Victor Manuel Pereira Rodrigues |
| Diseño de un serious game para trabajar competencias básicas y transversales en los grados universitarios de educación | |
| Marta Martín del Pozo, Antonio Patrocinio-Braz |
| Escape Room Educativo: experiencias de aprendizaje activo en el Grado en Ingeniería Mecánica | |
| Lara Febrero Garrido, Jose I. Prado, Ana Ogando Martínez, Rosa Devesa-Rey, Antón Cacabelos Reyes |
| Buenas prácticas tutoriales y oportunidades de mejora en educación superior a distancia | |
| Noemi Laforgue Bullido, Ana Martínez Ortiz de Zárate, María Ángeles Porta Antón, Alberto Izquierdo Montero, Belén Ballesteros Velázquez |
| A internacionalização da educação no Instituto Federal Farroupilha: um estudo documental sobre as normatizações internas | |
| Sheila de Oliveira Goulart, Paula Trindade da Silva Selbach, Doris Pires Vargas Bolzan |
| Role-Playing no Ensino Superior: Formação em cuidados básicos à pessoa idosa | |
| Ana Cristina Caramelo, Delfina Teixeira, Maria João Filomena Dos Santos Pinto Monteiro, Cristina Antunes, Rosa Silva, Patrícia Almeida, Sara Gonçalves |
| ¿Se están promoviendo generaciones de docentes capaces de actuar con integridad y responsabilidad? | |
| María José Latorre Medina, Purificación Pérez García |
| Economics is what economists do: popularization science talks to raise interest in the discipline among secondary school students | |
| Javier Sierra, Laura Padilla-Angulo, María Jesús Manso Miguel, José-Ignacio Antón |
| Ansiedad dental en adultos en el entorno universitario: prevalencia, diferencias de género y evaluación de herramientas diagnósticas | |
| Alba Pérez González, Luis Chauca-Bajaña, Carlos Hans Salazar Minda, Gina Fernanda Vasquez Armas, Verónica Natalia Maroto Hidalgo, Heidy Arianna Dillon Ospina, Juan Carlos Suarez Palacios, Michel Cristina Suárez Palacios, Mario Pérez-Sayáns |
| Impacto de la pandemia de la COVID-19 en el rendimiento académico de los estudiantes de ingeniería de la Universidad de Vigo | |
| María Concepción Paz, Eduardo Suarez, Jesús Vence, Adrián Cabarcos |
| Uso responsable y crítico de recursos educativos digitales sobre educación climática | |
| Candela Rodríguez Conde, Sara Piñeiro Lago, Nuria Castiñeira Rodríguez |
| Sensibilidade para a prática de atividade física em estudantes do Ensino Superior | |
| António José Pereira dos Santos Almeida, João Francisco Castro, Vítor Manuel Costa Pereira Rodrigues, Carlos Manuel Torres Almeida, Amâncio António Sousa Carvalho |
| Escenarios para aprender haciendo: La influencia del espacio en la pedagogía de Dewey | |
| Cristina Prado-Acebo, Antonio Santiago Río Vázquez |
| Cartografias Afetivas e Epistemológicas: uma proposta de entendimento sobre redes de colaboração e comunidades de prática | |
| Everton Viesba, Beatriz Rodrigues, Eric Passone, Marilena Rosalen |
| Plataformas y recursos de inteligencia artificial para la mejora de procesos docentes en educación superior | |
| Alberto Picardo |
| Trabajando la ecología a edades tempranas: diseño y análisis de secuencias como recurso didáctico | |
| Beatriz Carrasquer Álvarez, Adrián Ponz Miranda, Rafael Royo Torres, Cristina Gil González, Eva Terrado Sieso |
| Utilização do Estudo de Caso como Estratégia para a Resolução de Problemas no Ensino de Enfermagem | |
| Sandra Alice Gomes Costa, Cristina Barroso Pinto, Fátima Segadães, Palmira Oliveira, Lígia Eduarda Monterroso |
| Revolucionando el aprendizaje en clase de Farmacología: Creación de flashcards digitales con ayuda de Inteligencia Artificial generativa | |
| Lourdes Bosch Juan, Gemma León Bello, M. Auxiliadora Dea Ayuela, Rosa M. López Pedrajas, Mónica Pascual Arce, Carolina Galiana Roselló, Marta Marín Vázquez |
| Educar para construir nuevas narrativas: una experiencia a través del Aprendizaje-Servicio | |
| Stefany Sanabria Fernandes, Marcos Pequeño Goris, Mónica Rodríguez Somoza, Nelly Fortes González |
| Integrando la sostenibilidad en las prácticas de laboratorio de Química | |
| Josefa Ortiz Bustos, Isabel del Hierro, Sanjiv Prashar, Javier Álvarez, Mª Jesús Morán, Matías Jesús Alonso, Alejandro Prieto |
| Escape Room integrador | |
| Paulo A Augusto, Teresa Castelo-Grande, Alvaro Rodriguez, Luis Delgado, Luz Maria Muñoz, Miguel Lizana, Victor Colino, Carmelo Avila, Jose Abel Flores, Andres Rigual, Moises Pescador, Jose Miguel Roco, Fernando Rodriguez, Jose Ciudad |
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