| Relación de eventos programados | Título | |
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Accidentes de tráfico para contextualizar el aprendizaje del trabajo y la energía cinética | Resumen |
| Julian Aurelio Cera Hernández, Alicia Benarroch Benarroch | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Actitudes hacia la ciencia en Educación Infantil: un estudio en alumnado participante en actividades de ingeniería | Resumen |
| María Gutiérrez Pérez, Radu Bogdan Toma | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Alfabetización científica en resonancias entre Ciencia y Arte | Resumen |
| Leonardo Maciel Moreira | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Análisis de conceptos clave sobre agua, energía y residuos en proyectos STEM de futuros maestros de Educación Primaria | Resumen |
| Guadalupe Martínez-Borreguero, Francisco Luis Naranjo-Correa, Jesús Maestre-Jiménez, Rosa Corral de la Torre, Milagros Mateos-Núñez | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Análisis de las dificultades de visualización de imágenes especulares en el modelo de isomería: un estudio diagnóstico con alumnado de institutos técnicos en Italia | Resumen |
| EMILIO MARÍA RIGOTTI, JOSÉ MARÍA OLIVA MARTÍNEZ | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Análisis de las preguntas realizadas por el profesorado en formación inicial de Educación Infantil en sesiones de clase de biología impartidas por sus iguales | Resumen |
| Adrián Ponz-Miranda, Beatriz Carrasquer-Álvarez, Rafael Royo-Torres, Daniela Barría-Díaz, Soraya Elena Layton Jaramillo | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Aplicando la bioinformática y las bases de datos en prácticas de Biología Molecular | Resumen |
| María Angeles Freire-Picos | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Aprendizaje situado en un taller de construcción: un Escape Room educativo para competencias científico-técnicas en Formación Profesional Básica (FPB) y su impacto en la asistencia y el rendimiento | Resumen |
| Rosa Corral de la Torre, Guadalupe Martínez-Borreguero, Francisco Luis Naranjo-Correa, Milagros Mateos-Nuñez | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Aprendizaje y experiencia emocional del alumnado de primaria en talleres STEM: un estudio multicaso de intervenciones de aula | Resumen |
| Francisco Luis Naranjo-Correa, Guadalupe Martínez-Borreguero, Rosa Corral de la Torre, Milagros Mateos-Núñez | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Aprendizaje-servicio y fabricación digital en 4.º de ESO: diseño e impresión 3D de materiales manipulativos para Educación Infantil | Resumen |
| José Daniel Sánchez-Martínez, Ana Cano-Ortiz, Juan Peña Martínez | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Artes da Cena: o corpo na pesquisa e ensino de ciências | Resumen |
| Camila de Fatima Sant'Ana, Luan da Silva Gustavo, Leonardo Maciel Moreira | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Articulación de teorías constructivistas en la educación matemática: El caso del programa PEBAM en Brasil | Resumen |
| Pedro Macario de Moura, Maria Madalena Dullius, Radu Bogdan Toma | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Atividade de modelagem na formação inicial de professores voltada para o ensino de isomeria estrutural | Resumen |
| Daniel Telichevesky, Maurícius Selvero Pazinato | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Autoeficacia y emociones en la asignatura de Física y Química en la ESO | Resumen |
| Alegría Salguero Araya, Juan Peña Martínez, Ana Cano Ortíz, Negar Elhamian | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Bicos em Ação: Uma proposta lúdica para o ensino de evolução das aves | Resumen |
| Ana Beatriz de Paula, Bernadete Benetti | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Caminhos da literatura de divulgação científica na sala de aula: os jogos educativos como um dos percursos possíveis | Resumen |
| Larissa Cabral Antunes da Silva, Nathalia Marcolin Simon | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Casos de integración de las herramientas basadas en modelos de lenguaje avanzado en aulas del nivel superior en cursos de Química General | Resumen |
| Bettina Laura Marchisio, Elizabeth De Seta, Pablo Sánchez, Marina Sánchez | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Ciencia ciudadana y formación docente: hacia una educación ambiental transformadora | Resumen |
| María Diez Ojeda, Miguel Angel Queiruga Dios | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Ciencia y vida cotidiana: percepción de temas científicos en alimentación, salud y bienestar | Resumen |
| Sandra Laso Salvador, Mercedes Ruiz Pastrana | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Cómo motiva la narrativa en dos asignaturas gamificadas de didáctica de la Física y la Química: un análisis desde la Teoría de la Autodeterminación | Resumen |
| Gregorio Jimenez Valverde, Gerard Guimerà Ballesta, Alberto Villarrasa Martínez, Eduard Martín Hernández, Marta Marfil Sánchez, Noëlle Fabre Mitjans | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Comprensión de la corriente eléctrica en futuros docentes de Educación Infantil: análisis de una tarea de indagación | Resumen |
| Sandra Laso Salvador, Mercedes Ruiz Pastrana | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Concepciones de docentes en formación acerca del camuflaje biológico: un estudio exploratorio | Resumen |
| Beatriz Carrasquer Álvarez, Adrián Ponz Miranda, Rafael Royo Torres, Annabella Salamanca Villate | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Concepcións docentes sobre a avaliación en ciencias na Educación Primaria: unha análise cualitativa no contexto da LOMLOE | Resumen |
| Jessica Rodríguez Piñeiro | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Construcción de modelos científicos sobre luz y las sombras en primero de Educación Primaria | Resumen |
| Oscar Pueyo Anchuela, David Maldonado Sicilia | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Contribuições da extensão universitária para a formação do professor de Ciências reflexivo | Resumen |
| Douglas da Silva Costa Costa, D.S., Jeane Cristina Gomes Rotta Rotta, J.C.G | ||
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