| Relación de eventos programados | Título | |
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Concepciones de docentes en formación acerca del camuflaje biológico: un estudio exploratorio | Resumen |
| Beatriz Carrasquer Álvarez, Adrián Ponz Miranda, Rafael Royo Torres, Annabella Salamanca Villate | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Concepcións docentes sobre a avaliación en ciencias na Educación Primaria: unha análise cualitativa no contexto da LOMLOE | Resumen |
| Jessica Rodríguez Piñeiro | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Construcción de modelos científicos sobre luz y las sombras en primero de Educación Primaria | Resumen |
| Oscar Pueyo Anchuela, David Maldonado Sicilia | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Contribuições da extensão universitária para a formação do professor de Ciências reflexivo | Resumen |
| Douglas da Silva Costa Costa, D.S., Jeane Cristina Gomes Rotta Rotta, J.C.G | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Creando y aprendiendo: recreación de modelos de aves para su aplicación en Educación Primaria | Resumen |
| Elena Arboleya-García, Covadonga Huidobro Fernández | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Cuestiones éticas en la investigación sobre el impacto de la educación STEM integrada | Resumen |
| Antonio García-Carmona, Radu Bogdan Toma, Juan Quílez | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | De la idea al objeto: Design Thinking aplicado al diseño CAD y la impresión 3D en el aula | Resumen |
| Iván Puente Luna, Andrés Suárez García, Raquel Pérez-Orozco, Moisés Cordeiro-Costas, Héctor Bujari Santorum | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Del artículo científico al escalado industrial: el caso de estudio como estrategia de aprendizaje progresivo en Reactores y Biotecnología | Resumen |
| Aida María Díez Sarabia, Marta Pazos, M. Ángeles Sanromán | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Del manual de instrucciones al liderazgo rotatorio: Transformando el laboratorio de Ciencias Ambientales mediante Peer-led Team Learning | Resumen |
| Juan Andrés González Romero, Jesús Mengual | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Desarrollo de habilidades científicas y aprendizaje colaborativo: una propuesta multinivel sobre la germinación | Resumen |
| Oscar Pueyo Anchuela, Paula Ojer | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Diseña y enseña en el museo: percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre una propuesta de Física y Química desarrollada por profesorado en formación | Resumen |
| Marina Martínez Carmona, Francisco Serrano-García, Juan Ramón Moreno-Vera | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Diseño de un animal imaginario con IA: ¿aprendizaje profundo o respuestas superficiales? | Resumen |
| Iraya Yánez Pérez | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Diseño de un recurso de realidad virtual para el fomento de las vocaciones científicas | Resumen |
| Radu Bogdan Toma, Iraya Yánez Pérez | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Divulgación Científica para el abordaje de aspectos de la Fisicoquímica de la atmósfera terrestre: proposición y caracterización de soportes didácticos | Resumen |
| Caroline Koch Gossenheimer, Nathália Marcolin Simon | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Educação e saúde: interfaces e desafios contemporâneos no ensino de ciências | Resumen |
| Anderson Dos Santos Alves de Abreu, Leonardo Maciel Moreira | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | El huerto ecológico en la integración de saberes científicos y tradicionales para una educación transformadora | Resumen |
| Fátima Aguilera Padilla, Elena Montejo Palacios, Diego Airado Rodríguez | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | El laboratorio como espacio de enseñanza y producción de conocimiento: un estudio desde las representaciones sociales docentes. | Resumen |
| Erica Gabriela Zorrilla, Claudia Alejandra Mazzitelli | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | El potencial de los clubes de ciencias en contextos de máxima complejidad para ampliar el acceso a la ciencia: miradas del profesorado | Resumen |
| Jorge Martín García, Zoel Salvadó, Maite Novo | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | El uso de la IA: un aliado, pero también un enemigo en la enseñanza de Biología. | Resumen |
| Javier Veloso Freire, Cristina Pardo Carabias | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Enacting Inquiry Under Constraint: An Autoethnographic Study of Microbiology Teacher Training | Resumen |
| Lara Amorim, Raquel Ribeiro, Conceição Santos, Betina Lopes | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Energias renováveis e não renováveis: um estudo sobre o conhecimento e as fontes de informação de futuros professores | Resumen |
| António Almeida | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Enfoques sobre Natureza da Ciência na formação de professores no contexto brasileiro | Resumen |
| Jordana Maria Lopes, Awdry Feisser Miquelin | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Ensino de Física e materiais didáticos experimentais: estudando o kit FUNBEC “Refração de partículas” | Resumen |
| Eugenio Maria de França Ramos, Luiz Gabriel Rezende Maran, Bernadete Benetti | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Ensino de Física e Materiais Didáticos Experimentais: o que evidenciam Polias e Roldanas encontradas em um laboratório escolar | Resumen |
| Gabriel Henrique Egidio Bueno, Eugenio Maria de França Ramos, Bernadete Benetti | ||
| VIII Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2026 | Entre currículo e prática: Um repositório virtual para o ensino de Química em perspectiva decolonial | Resumen |
| Marcela Sétte da Silva, Daniela Gonçalves de Abreu Favacho | ||
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