| Relación de eventos programados | Título | |
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Reflexiones desde la docencia universitaria. La intersección entre la inteligencia artificial (IA), el pensamiento complejo y la metodología de auditoría de sesgo | Resumen |
| José Luis Luis Bustelo Gracia | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Reflexiones sobre la aplicación de la perspectiva de género en la educación superior | Resumen |
| Helena Besteiro Freire | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Relaciones entre ambiente, emociones y compromiso con los estudios en estudiantes universitarios de enfermería | Resumen |
| Mª Concepción Agras Suárez, Pedro Membiela Iglesia | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Repercusión de la autoestima y el estrés en el desempeño académico: Una muestra comparativa en alumnado universitario español y portugués | Resumen |
| Pablo Usán Supervía | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Retos en la docencia de contabilidad: Un estudio centrado en la materia de Análisis Contable | Resumen |
| Sandra Tenorio Salgueiro, Andrea Martínez Salgueiro, Milagros Vivel Búa, Rubén Lado Sestayo | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Revisión del formato de prácticas del máster de formación del profesorado: el caso de la Universidad de Barcelona | Resumen |
| Juan Llanes-Ordoñez, Lidia Daza-Pérez, Mireia Alarcón-Marín, Pilar Janer-Arasa | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Revolucionando el aprendizaje en clase de Farmacología: Creación de flashcards digitales con ayuda de Inteligencia Artificial generativa | Resumen |
| Lourdes Bosch Juan, Gemma León Bello, M. Auxiliadora Dea Ayuela, Rosa M. López Pedrajas, Mónica Pascual Arce, Carolina Galiana Roselló, Marta Marín Vázquez | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Role-Playing no Ensino Superior: Formação em cuidados básicos à pessoa idosa | Resumen |
| Ana Cristina Caramelo, Delfina Teixeira, Maria João Filomena Dos Santos Pinto Monteiro, Cristina Antunes, Rosa Silva, Patrícia Almeida, Sara Gonçalves | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Sensibilidade para a prática de atividade física em estudantes do Ensino Superior | Resumen |
| António José Pereira dos Santos Almeida, João Francisco Castro, Vítor Manuel Costa Pereira Rodrigues, Carlos Manuel Torres Almeida, Amâncio António Sousa Carvalho | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Ser docente en el siglo XXI. Competencias y valores para el futuro a través de una experiencia fuera del aula | Resumen |
| Sara Gemma, Sara Cebrián Cifuentes, Empar Guerrero Valverde, Maria Luisa Iavarone | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | STEAM para desarrollar habilidades de PC en el profesorado en formación | Resumen |
| Ixchel Dzohara Gutiérrez Rodriguez, Marcos Loureiro García | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | The relationship between university students' phubbing behavior and psychological distress and personality: A cross-sectional study | Resumen |
| YINGYING CHEN, Josep Gustems, Alberto Sánchez, Salvador Requena Oriola, Rejina-Mary Selvam, Marina Delgado Romeo, Concha Moreno Fuentes, María José Masanet-Jorda, M. Mar Suárez-Vilagran, Caterina Calderon | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Trabajando la ecología a edades tempranas: diseño y análisis de secuencias como recurso didáctico | Resumen |
| Beatriz Carrasquer Álvarez, Adrián Ponz Miranda, Rafael Royo Torres, Cristina Gil González, Eva Terrado Sieso | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Transformando la docencia online: Integración de Blooket y de casos prácticos colaborativos en tiempo real para la enseñanza a no-juristas | Resumen |
| Carlota Hernández García | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Transformando la enseñanza con lápices 3D: un enfoque interdisciplinar y tecnológico | Resumen |
| Rosa Devesa Rey, Elena Arce Fariña, Xanel Vecino Bello, Miguel Ángel Álvarez Feijoo, Antonio Díaz Longueira | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Tutorías pedagógicas entre pares: una posibilidad para promover el liderazgo pedagógico en la docencia universitaria | Resumen |
| Marisol de Alvarez Cisternas, Karen Jiménez Mena | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Una aproximación a los estilos de aprendizaje y al proceso de estudio del alumnado universitario | Resumen |
| David López-Aguilar, Pedro Ricardo Álvarez-Pérez, Nicole González-Benítez, Alba Armas-Sicilia, Sheila González-Delgado | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Una experiencia de historia oral en la formación inicial de magisterio (Universitat de València) | Resumen |
| María Sandra García Defez | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Una experiencia de innovación docente en la enseñanza de habilidades sociales | Resumen |
| Sara Vera Gil | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Una propuesta docente basada en el análisis de imágenes pictóricas desde un punto de vista científico | Resumen |
| María Sandra Fragueiro Barreiro, Vanesa Romero Rivas, Carlos Bendicho Hernández, Isela Lavilla Beltrán | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Unveiling the effects of the implementation of Genially in Financial Economics courses at the university level | Resumen |
| Paula Ortega Perals, Javier Sánchez García | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Use of AI chatbots to improve the preparation of university classes and exams | Resumen |
| Valeria Zoni | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Uso de Inteligencia Artificial para generación de una práctica de laboratorio de genética | Resumen |
| Natalia Mallo Seijas | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Uso de recursos, participación y colaboración entre estudiantes de Odontología en Biología Celular e Histología y su relación con el rendimiento académico | Resumen |
| María Pilar Álvarez Vázquez | ||
| IX Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2025 | Uso responsable y crítico de recursos educativos digitales sobre educación climática | Resumen |
| Candela Rodríguez Conde, Sara Piñeiro Lago, Nuria Castiñeira Rodríguez | ||
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